Pruebas de diagnóstico de la audición: qué esperar Pruebas de diagnóstico antes de los 3 meses de edad Algunos bebés necesitan pruebas de seguimiento después de ser reevaluados. Esos bebés serán referidos a un audiólogo para recibir pruebas de diagnóstico. Esta prueba confirmará el nivel de audición de su bebé y determinar si tienen o no pérdida auditiva. Hay recursos disponibles para familias con un niño que necesita pruebas de diagnóstico, esta página debe responder cualquier pregunta que pueda tener. Pruebas de diagnóstico de audición La prueba de audición debe ser realizada por un audiólogo pediátrico. Se trata de una persona capacitada para evaluar la audición y realizar un seguimiento de usted y su bebé. En este breve video, la Dra. Dawn Violetto explicará qué es un audiólogo pediátrico. Pruebas de diagnóstico de audición La prueba de audición debe ser realizada por un audiólogo pediátrico. Esta es una persona capacitada para evaluar la audición y hacer un seguimiento con usted y su bebé. ¿Cómo organizo las pruebas? Si tienes seguro medico : Llame a su compañía de seguros. Dígales que su bebé necesita una prueba auditiva de diagnóstico para recién nacidos. Pregunte si hay algo especial que deba hacerse para que el seguro pague la prueba. Si se necesita una remisión, llame al médico del bebé para una remisión a un audiólogo que sea proveedor de su plan. Llame a un audiólogo que sea proveedor de su plan de seguro y coordine la prueba. Si tiene dificultades para hacer arreglos para una prueba de audición de diagnóstico para recién nacidos o no tiene seguro: Llame a la División de Atención Especializada para Niños (DSCC) al 1-800-322-3722. Pida el número de teléfono de la oficina de DSCC más cercana a su domicilio. Llame a su oficina local de DSCC. Pida nombres, direcciones y números de teléfono de audiólogos que puedan realizar esta prueba. Si tiene All Kids o Medicaid, pídale al personal que lo ayude a encontrar un proveedor de Medicaid/All Kids en su área que pueda realizar pruebas de audición para recién nacidos. Llame a uno de los audiólogos y programe una fecha y hora para la prueba. Si necesita ayuda para pagar la prueba auditiva de diagnóstico para recién nacidos: Llame a la División de Atención Especializada para Niños (DSCC) al 1-800-322-3722. Pida el número de teléfono de su oficina local de DSCC. Llámelos y dígales que necesita ayuda para pagar una prueba auditiva de diagnóstico para recién nacidos. DSCC puede pagar las pruebas auditivas de diagnóstico para recién nacidos cuando no tiene otros recursos. DSCC también paga la atención médica y los audífonos para las familias elegibles. DSCC puede responder preguntas, brindar información y ayudarla a obtener los servicios que usted y su bebé necesitan. DSCC puede ayudarlo a encontrar un audiólogo o proveedor médico que pueda trabajar con Medicaid y All Kids. DSCC también puede ayudarlo si tiene problemas para obtener servicios a través de su plan de seguro. ¿Preguntas? Comuníquese con DSCC al 1-800-322-3722 Voz/TTY o ilsound@uic.edu Términos de prueba Tipos de Pruebas Respuesta auditiva del tronco encefálico (ABR) : la ABR, también conocida como BSER o BEAR, es una prueba objetiva que analiza la vía auditiva desde el oído hasta el tronco encefálico. La prueba se completa cuando el niño está dormido o sedado. Antes de la prueba, se limpian pequeñas áreas en la frente y cerca de las orejas. Luego se colocan electrodos en estas áreas. A continuación, se colocan pequeños auriculares en los oídos de los bebés. Los auriculares presentan sonidos que varían en volumen y tono para el oído del niño. Estos sonidos producen una respuesta eléctrica del cerebro cuando el niño escucha el sonido. Un ABR mostrará la capacidad auditiva de un niño en diferentes tonos. Pruebas de comportamiento : observar al niño en busca de un cambio de comportamiento cuando se presenta un sonido. El cambio puede ser si el niño deja de llorar, succionar o alimentarse. El padre y el probador juzgan que la respuesta está presente o ausente Emisiones otoacústicas (OAE) : se pueden probar con TOAE (emisiones otoacústicas transitorias) o DPOAE (emisiones otoacústicas de productos de distorsión). Esta prueba a menudo se usa como medida de detección para ver si el niño está escuchando a través del nivel de la cóclea, la pequeña parte del oído con forma de caracol. Se coloca una pequeña punta de sonda en el canal auditivo del bebé. La sonda envía una señal a la cóclea. Si la cóclea funciona como debería, la sonda mide un eco. Si el niño tiene residuos en el canal auditivo, líquido en el oído medio o pérdida auditiva, no se medirá el eco. Inmitancia acústica : pruebas utilizadas para evaluar la función del oído medio; incluye timpanometría, umbrales de reflejo acústico y disminución del reflejo acústico VOLVER ARRIBA

Tecnología auditiva Audifonos Aprende más Implantes Cocleares Aprende más Audífonos de Conducción ósea Ver más

Auditorische Neuropathie- Spektrum-Störung (ANSD) Auditory Neuropathy Spectrum Disorder Alles über die Amerikanische Gebärdensprache (ASL) What is ASL Zytomegalievirus- Prävention CMV Prevention Was ist DSCC? What is DSCC Microtie/Atresie Microtia/Atresia Sprachpathologe (SLP) Speech Language Pathologist Häufige Abkürzungen Acronyms Charge Syndrom CHARGE Kinder - HNO ENT Tipps für Hörgeräte Hearing Device Tips Vorteile von Musik Benefits of Music Auditorische Neuropathie- Spektrum-Störung (ANSD) Auditory Neuropathy Spectrum Disorder Audiologen Who are Audiologists Was ist Zytomegalievirus (ZMV)? What is CMV Entwicklungstherapeut– Hörspezialist (DT/H) What is a DT/H Mehr als nur Hörverlust More than Hearing Loss Sensorineuraler Hörverlust Sensorineural Hearing Loss Agenturen und Programme: Abkürzungen Agency Acronyms Hörbeinträchtigungen und Kommunikation Communication Tips „Fostering Joy“ (Freude kultivieren) Fostering Joy Kombinierter Hörverlust Mixed Hearing Loss Rezeptive Sprache Receptive Language Aurale(re)habilitation Aural Rehabilitation Schallleitungsschwe rhörigkeit Conductive Hearing Loss Kommunikation mit Ihrem Kind Communication Options EI in Illinois navigieren What is Early Intervention Empfohlene Tests Recommended Tests Enseitiger Hörverlust Unilateral Hearing Loss Knochenleitung-Hörgeräte Bone Conduction Hearing Aid BAHA Die Wahl einer Tagesstätte Choosing a Daycare Kultur und Verbindung From Culture to Connection Magnetresonanz-tomographie (MRT) MRI Staatlich finanzierte Ressourcen State Funded Resources

El Proceso De Evaluación E Intervención Auditiva: Qué Esperar El examen de audición para recién nacidos mide la respuesta del sistema auditivo (audición) de un bebé cuando escucha sonidos. Todos los bebés deben someterse a un examen de audición antes de salir del hospital. Si bien la prueba de audición para recién nacidos no puede determinar si su bebé es sordo o tiene problemas de audición, le permitirá saber si su bebé necesita más pruebas. Si un bebé requiere una prueba de seguimiento después de la prueba de audición inicial, deberá volver a hacerse la prueba. Fuentes de referencia Audiólogos: un audiólogo es un profesional que diagnostica, trata y maneja a las personas con pérdida auditiva o problemas de equilibrio. Para obtener más información, consulte: Academia Estadounidense de Audiología - ¿Qué es un audiólogo? Para ubicar a un audiólogo: Comuníquese con la División de Atención Especializada para Niños de UIC al: 800-322-3722 para encontrar un proveedor de seguimiento auditivo para recién nacidos: División de Atención Especializada para Niños de la UIC Para buscar audiólogos de todo el país, visite: EHDI-PALS Otorrinolaringólogos - Médicos capacitados en el manejo y tratamiento médico y quirúrgico de pacientes con enfermedades y trastornos del oído, nariz y garganta (ENT). Para obtener más información, consulte: Academia Estadounidense de Otorrinolaringología: ¿Qué es un otorrinolaringólogo? El Programa de Detección e Intervención Temprana de la Audición del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades ofrece recursos gratuitos para las familias. Para obtener una lista de ejemplos de preguntas para hacerles a los proveedores, visite el sitio web de los CDC: sitio web de los CDC VOLVER ARRIBA

Recursos Nacionales Si está buscando más información sobre la detección e intervención tempranas de la audición, visite: Centro Nacional de Evaluación y Manejo de la Audición (NCHAM) Sociedad Americana para Niños Sordos 8 razones para decir SÍ a la intervención temprana Guía de recursos justo a tiempo para familias Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades

听神经病谱系障碍 - ANSD Auditory Neuropathy Spectrum Disorder 听力学家 Who are Audiologists 么是巨细胞病毒（CMV）？ What is CMV 听力发育治疗师(DT/H) What is a DT/H 不仅仅是听力损失 More than Hearing Loss 感音神经性听力损失 Sensorineural Hearing Loss 骨传导助听器 Bone Conduction HA BAHA 选择托儿所 Choosing a Daycare 培育欢乐 Fostering Joy 混合性听力损失 Mixed Hearing Loss 接受性语言 Receptive Language 听觉的复健及康复 Aural Rehabilitation 导性听力损失 Conductive Hearing Loss 孩子交流 Communication Options 利诺伊州早期干预 之导览 What is Early Intervention 建议的测试 Recommended Tests 常用缩略语 Acronyms CHARGE 综合征 CHARGE 早期干预信息中心 EI Clearinghouse 从文化到联系 From Culture to Connection 磁共振成像 MRI 州资助的资源 State Funded Resources 谈谈美国手语 (ASL) What is ASL 细胞病毒 (CMV) 的预防 CMV Prevention 么是儿童特殊护理部（DSCC）？ What is DSCC 小 耳 畸形/闭锁 Microtia/Atresia 言 语病理学家 (SLP) Speech Language Pathologist 机构和项目：首字母缩略词 Agency Acronyms 听力损失及沟通 Communication Tips 小儿耳鼻喉科 ENT 助听设备使用提示 Hearing Device Tips 音乐的益处 Benefits of Music

Instituto de Padres e Infantes 2019 Grabaciones de video A continuación haga clic en los enlaces para ver las presentaciones en video de 2019 de expertos en el campo sobre una variedad de temas que afectan a los niños(as) sordos(as) o con pérdida auditiva : IDEA (Ley de Educación para Individuos con Discapacidades): Esta presentación de 2 partes se enfoca en lo que las familias necesitan saber sobre las leyes que protegen a sus hijos(as). Los participantes aprenderán las diferencias entre un Plan 504 y un programa de educación individualizado (IEP), cómo un niño(a) califica para un Plan 504 y un IEP, y más. IDEA (Ley de Educación para Individuos con Discapacidades) Parte 1 IDEA (Ley de Educación para Individuos con Discapacidades) Parte 2 Abogacía: Esta presentación educa a las familias sobre cómo abogar por sus hijos. Las familias aprenderán y comprenderán sus derechos como padres y obtendrán conocimiento y comprensión de cómo funciona el "sistema". Las familias también aprenderán estrategias y técnicas para abogar por su hijo(a). Opciones de comunicación: Esta sesión educa a las familias sobre las opciones de comunicación para sus hijos. Las familias aprenderán sobre los modos de comunicación y las diferencias y similitudes entre las diferentes opciones, incluido el bilingüismo en inglés/lenguaje de señas americano, inglés exacto en señas/inglés en señas, comunicación total, habla con claves y más. Idioma: El objetivo principal de esta sesión es educar a las familias sobre la pérdida auditiva y el desarrollo de las habilidades del habla y el lenguaje. Las familias aprenderán sobre las pruebas y el proceso de audiología, las diferentes opciones de comunicación, la justificación de la intervención temprana, la evaluación y los tratamientos del habla y el lenguaje, los mejores indicadores para obtener los mejores resultados y las estrategias auditivas. Idioma Parte 1 Idioma Parte 2 Dispositivos de asistencia auditiva: Las familias aprenderán sobre los dos tipos diferentes de dispositivos de asistencia auditiva (FM, o modulación de frecuencia, y DM, o sistemas de modulación digital) y cómo funcionan. Literatura: Las familias obtendrán una comprensión básica de las seis habilidades tempranas que predicen el logro posterior de la lectoescritura y las cinco habilidades tempranas que predicen moderadamente el logro posterior de la lectoescritura. Esta sesión está diseñada para brindar a las familias consejos prácticos y actividades que pueden realizar para aumentar el desarrollo de la alfabetización de sus hijos. Alfabetización Parte 1 Alfabetización Parte 2 Amplificación: Esta sesión educa a las familias sobre las opciones de amplificación, incluidos los audífonos, los dispositivos de conducción ósea y los implantes cocleares. VOLVER ARRIBA

M ensajes A Los Padres Guiones para informar los resultados del examen auditivo universal para recién nacidos para ver guiones escritos visite: Plan de estudios de capacitación sobre exámenes de audición para recién nacidos Mensajes A Los Padres En ASL Guiones para informar los resultados del examen auditivo universal para recién nacidos en ASL Comienzos del Sonido de IL produjo guiones NHSTC en ASL para usar con nuevos padres cuyo idioma es ASL. Seleccione el video apropiado a continuación, según el resultado de los bebés y proporcione a la familia un dispositivo para ver su resultado en ASL. All Videos Reproducir video Reproducir video 26:13 Language Fostering Development Reproducir video Reproducir video 17:14 Communication Fostering Development Reproducir video Reproducir video 15:56 What is Language Reproducir video Reproducir video 05:48 Types of Hearing Loss Reproducir video Reproducir video 09:06 Role of Hearing in Development Reproducir video Reproducir video 08:54 Hearing Loss - Prevalence and Risk Factors Reproducir video Reproducir video 05:49 Hearing Loss - Fostering Development Reproducir video Reproducir video 06:23 Hearing Test vs Screening Reproducir video Reproducir video 04:00 Hearing Loss - Potential Signs Cargar más

Entrenamiento y educación En Illinois EHDI, los resultados de nuestros niños sordos o con pérdida de audición son de suma importancia. Queremos brindar capacitación y apoyo a las familias y proveedores que trabajan con ellos. Creemos que con el conocimiento y la comprensión se llega al éxito. Si tiene una capacitación que le gustaría que se incluyera, envíenos un mensaje para que lo consideremos. Padres Proveedores Instalaciones de Larto

Recursos Audición: Hitos Clave del Desarrollo Resources Spreadsheet Vision Domain Sources Hearing Domain Sources Communication Domain Sources Language Domain Sources

The Early Years Project is a free online toolkit with easy-to-follow videos, activities, and resources to foster sensory development in the 4 developmental domains (Hearing, Vision, Communication, Language) for children ages Birth-6. The Early Years Project is designed to supplement home visiting & early education programs. Start with the Parent or Provider for an Introduction to the Project: Each domain area comes with information and materials to use the project. You can download document to share, view video's for support an use each time you need it. we hope to continue to grow the content, please be sure to complete the surveys to assist us in this. Choose the domain you wish to explore Vision Communication Hearing Language

Materiales para padres El Comité Conjunto sobre Audición Infantil (JCIH) tiene representantes de los programas de Pediatría, Otología, Patología del Habla y Lenguaje, Audiología, Educación para Sordos y Programas Estatales de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (EHDI). JCIH publicó una declaración de posición en 2019 que brinda orientación sobre las funciones y responsabilidades de los proveedores que pueden ser parte del viaje de un niño sordo o con problemas de audición (DHH). Estos recursos se crearon para ayudar a los padres y profesionales a comprender y seguir las recomendaciones de JCIH.