top of page

Se encontraron 100 resultados sin ingresar un término de búsqueda

  • Parent Institute | My Site

    El Instituto para Padres de Niños/as Sordos o con P é rdida Auditiva en Edad Preescolar Visite la lista de reproducción del Instituto de DSCC en YouTube para obtener más información sobre la experiencia del Instituto y su poderoso impacto en las familias. Lista de reproducción del Instituto DSCC en YouTube FECHA Y HORA Junio 10 al 14 del 2025 UBICACIÓN Escuela para Sordos de Illinois, 125 S. Webster Avenue, Jacksonville, IL El Instituto es un programa de una semana (de domingo a viernes) que brinda apoyo e información a los padres de niños(as) de 7 años y menores que tienen una pérdida auditiva significativa. ¿Qué puedes esperar? PADRES y CUIDADORES Los padres y cuidadores participantes asistirán a conferencias diarias de expertos en el campo para aprender sobre criar a un niño (a) con pérdida auditiva. Otras actividades incluyen reuniones en grupos pequeños para discutir inquietudes y conexión con otros cuidadores. Los temas de las conferencias incluyen: Desarrollo infantil Tipos de pérdida auditiva Desarrollo del lenguaje Opciones de comunicación Audífonos e implantes cocleares cultura sorda Derechos de los padres Programación escolar NIÑOS(AS) CON PÉRDIDA AUDITIVA (7 años y menores) Durante el Instituto, los niños(as) asisten a aulas supervisadas por maestros experimentados de niños(as) sordos(as) o con pérdida auditiva. Tienen la oportunidad de recibir evaluaciones auditivas, visuales, psicológicas, del habla, del lenguaje y educativas, así como jugar con otros niños que tienen pérdida auditiva. HERMANOS(AS) Los hermanos (as) menores de 12 años son bienvenidos a asistir. COSTO No hay costo para que las familias participen. Las comidas y el alojamiento se proporcionan sin cargo en el campus de la Escuela para Sordos de Illinois. FOLLETO Instituto 2022 - REGÍSTRATE HOY Para registrarse u obtener más información, comuníquese con DSCC al 800-322-3722 o dsccinstitute@uic.edu . . Folleto informativo en inglés Spanish Information Flyer PARA INFORMACIÓN MÁS DETALLADA SOBRE EL INSTITUTO - MIRA ESTE VIDEO MÁS INFORMACIÓN Para registrarse u obtener más información, comuníquese con DSCC al 800-322-3722 o dsccinstitute@uic.edu . No necesita calificar financieramente para este instituto. Visite su sitio web: https://dscc.uic.edu/ VER SESIONES ANTERIORES DEL INSTITUTO Ver ahora PARA INFORMACIÓN MÁS DETALLADA SOBRE EL INSTITUTO - MIRA ESTE VIDEO Getting Ready VOLVER ARRIBA

  • L&L Georgia Pines Guide | My Site

    Para familias y cuidadores 01 Start Strong, Connect 02 Share the Focus 03 Expose Rich Language 04 Express Intentionally & Naturally 05 Communicate with Expression 06 Prompt & Pull 07 Take Turns 08 Expand & Add 09 Read 10 Share Joy LANGUAGE TOOLKIT D/HH INFANT & TODDLER STRATEGIES “The most important factor in children's language development is the quality and quantity of the language they hear from their caregivers and in their environments.” - Catherine Snow, Harvard Graduate School of Education Professor and Researcher You can download which pages you want to explore more by tapping on the images here. If you want to download the entire document, you can do that here: Download Shared by IL Hands & Voices Created and Shared by: Rebecca Tucker, Deaf/Hard of Hearing Lead Early Intervention Specialist - Georgia PINES Office of State Schools | Georgia Department of Education | Georgia’s Early Intervention Program for Little Eyes & Ears

  • Capacitación de proveedores | My Site

    Capacitación de Proveedores/Profesionales Ahora tenemos oportunidades de capacitación a pedido para que las vea y aprenda. Deberá crear una cuenta de Moodle para acceder a estos videos. Habrá requisitos de prueba previa y posterior para recibir crédito. Puede solicitar crédito de EI y de desarrollo profesional de ISBE para cada curso. Se le solicitará que cree una cuenta de Moodle para acceder a estas capacitaciones a pedido. Agregaremos nuevas capacitaciones cada pocos meses, así que vuelva a consultar. Regístrate ahora CURRENT OFFERINGS: GENERAL SESSIONS Sensory Strategies to Facilitate Sensory Regulation | Trainer: Jaime Ridgway The ABC's of IEP's | Trainer: Andrea Marwah Zones of Regulation for Parents | Trainer: Kari Taylor and Lottie Smith DEAF SESSIONS Understanding Early Literacy for Deaf and Hard of Hearing Learning | Trainer: Allison Fraas Making ASL Visual for Infants and Toddlers | Trainer: Autumn Bruere and John Miller Growing Up Deaf | Trainer: Autumn Hoyt Socialization Skills for Deaf and Hard of Hearing | Trainer: Stefanie Ortman Educating Children who are Deaf and Hard of Hearing Across all Placement Settings | Trainer: Sheri Cook The Impact of Hearing Loss | Trainer: Tina Childress Ski High 3rd Edition | Trainer: Autumn Bruere DEAFBLIND, DEAF AND/OR BLIND SESSIONS Communication Development and Children with Congenital VI and/or DB | Trainer: Chris Russell cCMV (congenital CMV) | Trainer: Amanda Devereaux VISION SPECIFIC SESSIONS Foundations of Cortical/Cerebral Visual Impairment (CVI) | Trainer: Sara Edwards Considering Alternative Assessments for Young Children with Visual Impairment | Trainer: Catherine Smyth Early Literacy Skills for ALL Learners with VI Including Those With CVI | Trainer: Tammy Reisman TRAUMA INFORMED CARE SESSIONS Trauma Informed Care – Gender | Trainer: Jessica Dallman Trauma Informed Care – Adoption | Trainer: Jessica Dallman Trauma Informed Care – Survivor | Trainer: Jessica Dallman Introduction to Infant and Family Mental Applications in the EHDI System | Trainer: Jessica Dallman and Elizabeth Seeliger Don’t just do something. Stand there! | Trainer: Jessica Dallman Regístrate ahora Vuelva a consultar pronto. actualmente estamos en proceso de subtitular todos los videos y solicitar crédito de PD de EI e ISBE. Una vez que los tengamos disponibles, los encontrará aquí . Mientras tanto, puede ver las ofertas de educación para padres, tenga en cuenta que no están disponibles para crédito. Educación para padres

  • Capacitación | My Site

    Entrenamiento y educación En Illinois EHDI, los resultados de nuestros niños sordos o con problemas de audición son de suma importancia. Queremos brindar capacitación y apoyo a las familias y proveedores que trabajan con ellos. Creemos que con el conocimiento y la comprensión se llega al éxito. Si tiene una capacitación que le gustaría que se incluyera, envíenos un mensaje para que lo consideremos. Padres Proveedores Instalaciones de Parto

  • Newborn Hearing Screening | Il Sound Beginnings

    IL Sound Beginnings is for parents, professionals and birthing facilities in need of information about infants and toddlers who did not pass their newborn hearing screening. IL Sound Beginnings is a collaboration between IL EHDI-IL DPH and IL Hands & Voices. Check out one of our newest content pages: The Early Years Project is a free online toolkit designed to supplement home visiting and early education programs. It includes easy-to-follow videos, activities, and resources to foster sensory development in children ages 0-6. The Early Years Project The American's with Disabilities Acts has 2 very important requirements: primary consideration to the communication aid or service requested by the person/parent. Requirements for Effective Communication Learn More ¿Qué es IL EHDI? El programa de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (IL EHDI) de Illinois apoya los sistemas coordinados de atención que aseguran que las familias de bebés y niños sordos o con dificultades auditivas (D/HH) reciban servicios apropiados y oportunos. Estos servicios incluyen exámenes de audición, diagnóstico, intervención temprana (EI) y apoyo de padre a padre. Es importante identificar el nivel de audición de un bebé lo antes posible para que las familias puedan encontrar la mejor manera de comunicarse con ellos. El examen de audición es el primer paso para saber si un niño es sordo o tiene problemas de audición. La ley de Illinois exige que todos los bebés sean evaluados antes del alta hospitalaria. EHDI sigue la declaración de posición del Comité Conjunto sobre Audición Infantil y los puntos de referencia nacionales para la prueba de audición a más tardar 1 mes de edad, diagnóstico a más tardar a los 3 meses de edad para bebés que no pasaron la prueba Illinois EHDI trabaja con padres y proveedores para garantizar que todos los bebés reciban un examen de audición: Examen de audición antes de 1 mes de edad El examen de audición para recién nacidos mide la respuesta del sistema auditivo (audición) de un bebé cuando oye sonidos. Si bien la prueba de audición para recién nacidos no puede determinar si su bebé es sordo o tiene problemas de audición, le permitirá saber si su bebé necesita más pruebas. Si un bebé requiere pruebas de seguimiento después de la prueba de audición inicial, deberá volver a hacerse la prueba. Pruebas de diagnóstico antes de los 3 meses de edad Algunos bebés necesitan pruebas de seguimiento después de volver a hacerse la prueba. Esos bebés serán referidos a un audiólogo para recibir pruebas de diagnóstico. Esta prueba confirmará el nivel de audición de su bebé y determinará si tiene pérdida auditiva o no. Intervención Temprana antes de los 6 meses de edad Los bebés a los que se les diagnostica sordera o dificultades auditivas serán derivados a los servicios de intervención temprana. El programa EHDI lo vinculará a servicios que pueden ayudarlo en este proceso. Apoyo a los padres desde el principio Los bebés que son diagnosticados como sordos o con problemas de audición serán referidos al apoyo para padres para vincularlo con los servicios que pueden ayudarlo en este proceso. La organización que figura en la página FAMILIAS se comunicará con usted para brindarle apoyo, orientación y ayudarle a navegar por los próximos meses. ¿Qué es IL Sound Beginnings? Como verdaderos socios, el personal de IL EHDI (Detección e intervención auditiva temprana) y IL Hands & Voices Guide By Your Side (ILHV GBYS) trabajan muy de cerca para desarrollar narrativas de subvenciones, presupuestos, metodología de proyectos, planes de trabajo y medidas de datos. Al tener actividades enfocadas en la familia, esto permite que el programa aborde las necesidades de detección y seguimiento de todos los bebés y sus familias en Illinois al mismo tiempo que reduce la pérdida de diagnóstico para el seguimiento y aumenta la inscripción en intervención temprana y apoyo de padre a padre. Visite IL Manos y Voces

  • English SNIPPETS | My Site

    Select a topic you would like to explore more, or simply scroll through all the topics below. Diagnosis, Types of Hearing Differences Professionals/ Organizations for children who are deaf/hoh Communication Information/language and stratgies Assistive listening devices and hearing assistive technology Medical Information, testing/evaluation information CMV - Cytomegalovirus Parenting and other helpful tips Language and Literqacy Development Diagnosis, Types of Hearing Differences Auditory Neuropathy - ANSD Microtia Atresia Single Sided Hearing Loss Conductive Hearing Loss More than Hearing Loss Mixed Hearing Loss What is CHARGE Syndrome Sensorineural Hearing Loss Receptive Language BACK TO MENU Professionals and Organizations that work with children who are deaf/hard of hearing Audiologists - Who are they? What is a D/TH Speech Language Pathologist - SLP State Funded Resources DHH Guide Support - Benefits Early Intervention Agency/Program Acronyms What is DSCC What is an ENT EI Clearninghouse BACK TO MENU Communication information, language and strategies Aural (Re)habilitation Communication Strategies All About ASL Communication Tips Communication with your child Receptive Language BACK TO MENU Assistive listening devices and Hearing Assistive Technology What is a BAHA Hearing Device Tips BACK TO MENU Medical Information, Testing/Evaluating Information What is an Audiogram Recommended Tests Genetic Testing What to Expect with an MRI BACK TO MENU CMV Cytomegalovirus CMV Prevention What is CMV BACK TO MENU Parenting and Other Helpful Tips What is Fostering Joy Choosing a Daycare From Culture to Connection Common Acronyms Benefits of Music Building Confidence BACK TO MENU Language and Literacy Development Literacy Development Strategies for Language Development Supporting Literacy BACK TO MENU

  • Materiales del PEP para padres | My Site

    Materiales para padres El Comité Conjunto sobre Audición Infantil (JCIH) tiene representantes de los programas de Pediatría, Otología, Patología del Habla y Lenguaje, Audiología, Educación para Sordos y Programas Estatales de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (EHDI). JCIH publicó una declaración de posición en 2019 que brinda orientación sobre las funciones y responsabilidades de los proveedores que pueden ser parte del viaje de un niño sordo o con problemas de audición (DHH). Estos recursos se crearon para ayudar a los padres y profesionales a comprender y seguir las recomendaciones de JCIH.

  • Materiales del PEP para padres | My Site

    Materiales para padres El Comité Conjunto sobre Audición Infantil (JCIH) tiene representantes de los programas de Pediatría, Otología, Patología del Habla y Lenguaje, Audiología, Educación para Sordos y Programas Estatales de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (EHDI). JCIH publicó una declaración de posición en 2019 que brinda orientación sobre las funciones y responsabilidades de los proveedores que pueden ser parte del viaje de un niño sordo o con problemas de audición (DHH). Estos recursos se crearon para ayudar a los padres y profesionales a comprender y seguir las recomendaciones de JCIH.

  • Materiales del PEP para padres | My Site

    Materiales para padres El Comité Conjunto sobre Audición Infantil (JCIH) tiene representantes de los programas de Pediatría, Otología, Patología del Habla y Lenguaje, Audiología, Educación para Sordos y Programas Estatales de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (EHDI). JCIH publicó una declaración de posición en 2019 que brinda orientación sobre las funciones y responsabilidades de los proveedores que pueden ser parte del viaje de un niño sordo o con problemas de audición (DHH). Estos recursos se crearon para ayudar a los padres y profesionales a comprender y seguir las recomendaciones de JCIH.

  • BAHA | My Site

    Dispositivos Auditivos Osteointegrados ¿Qué es un dispositivo auditivo osteointegrado? Un dispositivo que ayuda a oír a las personas que tienen problemas con el oído externo o medio, pero que también tienen un oído interno que funciona normalmente. Algunos ejemplos de condiciones que pueden tratarse con un BAHA: Malformación del oído externo, canal auditivo u oído medio Drenaje crónico del oído Infecciones crónicas del oído (otitis media) Audífono anclado al hueso no implantado quirúrgicamente Apropiado para todas las edades Sostenido en su lugar por una banda para la cabeza No tan buena audibilidad como el BAHA implantado quirúrgicamente Sin riesgo de infección Lee mas Audífono anclado al hueso implantado quirúrgicamente Solo apto para mayores de 5 años. mejor audibilidad Mantenido en su lugar por un poste de titanio, implantado quirúrgicamente en el cráneo Debe mantener el puesto limpio en todo momento para evitar infecciones. Lee mas Fabricantes de audífonos osteointegrados Haga clic en el logotipo del fabricante para ir a su sitio web. Estos dispositivos vienen con varios accesorios pediátricos, como bandas blandas o cintas para la cabeza coloridas, cubiertas para dispositivos, etc. Estos accesorios los vende el fabricante y también se pueden encontrar en sitios como Etsy. Illinois EHDI/Illinois Sound Beginnings no respalda ni evalúa los productos, servicios o empresas mencionados anteriormente, ni ninguna de las afirmaciones hechas por ellos. VOLVER ARRIBA

  • Materiales del PEP para padres | My Site

    Materiales para padres El Comité Conjunto sobre Audición Infantil (JCIH) tiene representantes de los programas de Pediatría, Otología, Patología del Habla y Lenguaje, Audiología, Educación para Sordos y Programas Estatales de Detección e Intervención Tempranas de la Audición (EHDI). JCIH publicó una declaración de posición en 2019 que brinda orientación sobre las funciones y responsabilidades de los proveedores que pueden ser parte del viaje de un niño sordo o con problemas de audición (DHH). Estos recursos se crearon para ayudar a los padres y profesionales a comprender y seguir las recomendaciones de JCIH. Arabic PEP Parent Materials Chinese PEP Parent Materials English PEP Parent Materials French PEP Parent Materials German PEP Parent Materials Korean PEP Parent Materials Polish PEP Parent Materials Russian PEP Parent Materials Spanish PEP Parent Materials Vietnamese PEP Parent Materials

  • Parent to Parent Support | My Site

    Apoyo de Padres A Padres ¡¡Desde el Comienzo!! Manos & Voces de Illinois, también conocido como IL Families for Hands & Voices (ILHV) es una organización sin fines de lucro impulsada por padres que apoya a las familias con niños sordos o con dificultades auditivas sin prejuicios sobre los modos o metodologías de comunicación. Visualizan un mundo en el que los niños sordos y con problemas de audición tienen todas las oportunidades para alcanzar su máximo potencial. Realizan eventos y actividades en todo el estado de IL brindando oportunidades para los niños sordos y con perdida auditiva pueden interactuar entre sí. Estos eventos a brindan la oportunidad para que estos niños conozcan y hablen con adultos sordos. Simplemente haga clic en el logotipo de ILHV para obtener más información y no olvide suscribirse a su lista de correo mientras esté allí, de esa manera no se perderá los próximos eventos. Las preguntas directas pueden Enviado a ilhandsandvoices@gmail.com . Comience a recibir apoyo hoy El programa Illinois Guide By Your Side (una división de IL Hands & Voices) se ha asociado con el Departamento de Salud Pública de IL, es posible que ya haya oído hablar de esta organización. Illinois Guide By Your Side (IL-GBYS) proporciona a las familias apoyo imparcial. IL-GBYS hace esto a través de padres especialmente capacitados de niños sordos o con dificultades auditivas. Estos padres trabajan como "guías" directamente con familias que acaban de enterarse de la pérdida auditiva de su hijo. Hemos descubierto que las familias necesitan el apoyo único que proviene de otra persona que ha recorrido este camino él/ ella misma y puede compartir desde la experiencia directa y la sabiduría. Este programa también puede incluir una opción para guías sordos o con problemas de audición (Guías DHH) que son adultos sordos o con problemas de audición y están especialmente capacitados para brindar apoyo a las familias. Simplemente haga clic en el logotipo de GBYS para obtener más información o contáctelos directamente en ilhvgbys@gmail.com . El programa Illinois Guide By Your Side (una división de IL Hands & Voices) se ha asociado con el Departamento de Salud Pública de IL, es posible que ya haya oído hablar de esta organización. Illinois Guide By Your Side (IL-GBYS) proporciona a las familias apoyo imparcial. IL-GBYS hace esto a través de padres especialmente capacitados de niños sordos o con dificultades auditivas. Estos padres trabajan como "guías" directamente con familias que acaban de enterarse de la pérdida auditiva de su hijo. Hemos descubierto que las familias necesitan el apoyo único que proviene de otra persona que ha recorrido este camino él/ ella misma y puede compartir desde la experiencia directa y la sabiduría. Este programa también puede incluir una opción para guías sordos o con problemas de audición (Guías DHH) que son adultos sordos o con problemas de audición y están especialmente capacitados para brindar apoyo a las familias. Simplemente haga clic en el logotipo de GBYS para obtener más información o contáctelos directamente en ilhvgbys@gmail.com . Comience a recibir apoyo hoy Otras organizaciones de apoyo familiar para explorar: Haga clic en el logotipo de la organización para explorar su sitio web y obtener más información. El Programa de conexiones juveniles de CHS (CHOICES for Parents) es un comité asesor de padres y profesionales de todo el estado que garantiza que los niños sordos, sordociegos y con dificultades auditivas y sus familias se conecten con los recursos, la defensa, la información, los servicios y el apoyo necesarios dentro del home, school, and community. GRATIS como herramienta de recursos, la carpeta está disponible en inglés y español. Carpeta de niños y pérdida auditiva El Centro de recursos de servicio de Illinois (ISRC) brinda apoyo conductual para estudiantes sordos, con problemas de audición o con discapacidad visual en Illinois. El apoyo conductual puede ser para estudiantes individuales con desafíos, o a nivel preventivo con salones de clase o programas escolares. ISRC atiende a estudiantes con pérdida auditiva independientemente del modo de comunicación. Obtenga más información sobre ISRC, incluido su donde puede pedir prestados libros sobre todos los aspectos de la sordera y la pérdida auditiva, desde la crianza de los hijos hasta simplemente leer un libro prestado a su hijo completamente GRATIS. Biblioteca ISRC ¿Por qué buscar apoyo de padres a padres? Carrie Balian de IL Hands & Voices Guide By Your Side habla sobre por qué es posible que desees buscar a otros padres en este breve video: VOLVER ARRIBA

Comienzos del sonido de Illinois 2022

Departamento de Salud Pública de Illinois (IDPH) 

Detección e intervención auditiva temprana (EHDI)

Contáctenos

¡Gracias por enviarnos!  Alguien se pondrá en contacto en breve

bottom of page